Gemeente Leidschendam-Voorburg zet in op verkeersveilige schoolomgevingen én verkeerseducatie
23 - 09 - 2026
Een verkeersveilige schoolomgeving draait niet alleen om wat er buiten de school gebeurt. Juist de combinatie van een herkenbare en veilige inrichting rondom de school én verkeerseducatie voor kinderen draagt bij aan bewust en veilig verkeersgedrag.
In de gemeente Leidschendam-Voorburg komen deze twee onderdelen mooi samen. Onlangs waren we aanwezig bij de feestelijke onthulling van de vernieuwde schoolzone bij basisschool Emmaüs in Leidschendam.
Drie schoolomgevingen verkeersveiliger ingericht
Tijdens de zomervakantie zijn de schoolomgevingen van drie basisscholen in de gemeente Leidschendam-Voorburg verkeersveiliger ingericht: SWS Emmaüs, De Telescoop en Groen van Prinsterer.
Rondom de scholen zijn onder andere opvallende schoolzonepalen geplaatst met de herkenbare Dick Bruna-illustraties van Leer in het Verkeer. De herkenbare vormgeving maakt weggebruikers extra attent op de aanwezigheid van kinderen en zorgt tegelijkertijd voor een duidelijke en herkenbare schoolomgeving.
Maar verkeersveiligheid stopt niet bij de inrichting van de openbare ruimte.
Verkeerseducatie voor groep 1 en 2
Daarom ontvangen de drie scholen ook het Leer in het Verkeer-lespakket voor groep 1 en 2. Met Leer in het Verkeer maken jonge kinderen op een speelse en laagdrempelige manier kennis met veilig verkeersgedrag.
Met kant-en-klare lessen, spelmaterialen en de herkenbare Dick Bruna-illustraties leren en oefenen kinderen onder andere:
- lopen en stoppen bij de stoeprand;
- veilig oversteken;
- veilig spelen in de buurt van het verkeer;
- luisteren naar en herkennen van verkeersgeluiden;
- verschillende voertuigen herkennen;
- bewust om zich heen kijken in het verkeer.
De lessen zijn ontwikkeld om kinderen niet alleen over verkeer te vertellen, maar hen vooral zelf te laten ervaren en oefenen. Zo maken peuters en kleuters stap voor stap kennis met situaties die zij iedere dag tegenkomen onderweg naar school, tijdens het buitenspelen of wanneer zij met hun ouders op pad zijn.
Van verkeersveilige omgeving naar verkeersveilig gedrag
Door de verkeersveilige inrichting rondom de school te combineren met educatie in de klas ontstaat een samenhangende aanpak. Kinderen herkennen buiten elementen die zij tijdens de verkeerslessen tegenkomen en kunnen wat zij leren direct toepassen in hun eigen omgeving.
Daarmee wordt verkeersveiligheid niet alleen iets wat rondom de school wordt ingericht, maar ook iets waar kinderen actief mee aan de slag gaan.
Voor SWS Emmaüs, De Telescoop en Groen van Prinsterer is hiermee een mooie stap gezet. En daar blijft het niet bij. De komende periode worden ook andere schoolomgevingen in de gemeente Leidschendam-Voorburg verkeersveiliger ingericht.
Zo werken we samen verder aan een omgeving waarin jonge kinderen veilig kunnen leren, oefenen en deelnemen aan het verkeer.